Casablanca Bombing Room



BOMBING ROOM

Casablanca, 2014.

l nostro progetto prende spunto dal vuoto causato dall’esplosione e da quel cratere nasce il centro culturale e tutti gli spazi necessari al funzionamento dell’istituzione.

I concorsi di architettura HMMD incaricano quindi i partecipanti di creare idee per le stanze degli attentati di Casablanca, la cui funzione principale sarà quella di biblioteca pubblica sul luogo degli attentati di Casablanca del 2003.

La posizione unica del Marocco come punto di collegamento tra Europa, Medio Oriente e Africa significa che le culture di tutto il mondo coesistono costantemente lì. Nel corso della sua lunga storia Casablanca ha visto la sua giusta quota di conflitti e conflitti, con atti violenti che hanno causato molte vittime, indipendentemente dalla loro religione, credo o cultura.

Gli atti estremisti sono, in un certo senso, una forma di ignoranza, credere ciecamente che le azioni violente aiuteranno la tua causa quando in realtà la danneggiano solo. Per combattere questa ignoranza, HMMD Architecture Competitions propone un concorso di idee per trasformare il luogo di un precedente atto di violenza in uno che educhi e lavori per eliminare l'ignoranza.

Il luogo scelto per questo concorso è il luogo della più grande devastazione, l'attentato al ristorante Casa de Espana.

Il sito è adiacente a una vicina Camera di Commercio Spagnola ea una Scuola di Gestione Aziendale; è un'area di alto profilo con un numero significativo di cittadini locali e con turisti che la visitano quotidianamente.

I partecipanti hanno il compito di creare progetti per le stanze dei bombardamenti di Casablanca, la cui funzione principale sarà quella di fungere da biblioteca pubblica e spazio espositivo. Lo scopo dello spazio espositivo è mostrare atti di violenza locali e internazionali ed evidenziare la totale assurdità di tali azioni.

Le stanze dei bombardamenti di Casablanca dovrebbero anche fornire aule e sale conferenze, fornendo ai visitatori l'accesso a libri, testi e materiale di ricerca. Pertanto, le stanze dei bombardamenti dovranno anche disporre di aule informatiche per istruire ulteriormente coloro che si trovano nell'area.

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Our project is inspired by the void caused by the explosion and the cultural center and all the spaces necessary for the functioning of the institution were born from that crater.

HMMD Architecture Competitions are therefore tasking participants with creating ideas for the Casablanca Bombing Rooms whose main function will be as a public library on the site of the 2003 Casablanca bombings.

Morocco’s unique location as a connecting point between Europe, the Middle East and Africa means that cultures from around the world constantly co-exist there. Throughout its long history Casablanca has seen its fair share of strife and conflict, with violent acts claiming many lives, regardless of their religion, creed or culture.

Extremist acts are, in a way, a form of ignorance, believing blindly that violent actions will help your cause when in fact they only harm it. In order to battle this ignorance HMMD Architecture Competitions is proposing an ideas competition to transform the site of a previous act of violence into one that educates and works to eliminate ignorance.

The site chosen for this competition is the site of the greatest amount of devastation, the bombing on the Casa de Espana restaurant.

The site is adjacent to a nearby Spanish Chamber of Commerce and a Business Management School; it is a high-profile area with a significant number of local citizens and with tourists visiting daily.

Participants are tasked with creating designs for the Casablanca Bombing Rooms whose main function will be to act as a public library and exhibition space. The purpose of the exhibition space is to show local and international acts of violence and highlight the total absurdity of such actions.

The Casablanca Bombing Rooms should also provide classrooms and conference rooms, providing visitors with access to books, texts and research material. As such the bombing rooms will also need to have computer classroom facilities to further educate those in the area